多大的孩子适合使用平板电脑？

平板电脑使用简单、携带方便，并且内含大量应用，能够以各种方式吸引孩子的注意力。有时候，我们会觉得平板电脑利用许多并不高效的活动占据了孩子太多的时间。显然，只要孩子接触到数字化世界以及生活中的各种学习机会，他们实际上并不需要平板电脑。 

2010 年，乔布斯在发布 iPad 时将其描述为一款可以提供教育辅助工具的神器。我们可以使用它上网、看视频，并且能够以前所未有的方式与他人互动交流。 

两年后，有人问他，“您的孩子肯定特别喜欢 iPad 吧？”乔布斯回答道，“事实上，我们不允许孩子使用 iPad。对于孩子来说，那太危险了。”乔布斯指的是科技的瘾性及其可能对他的孩子乃至整个人类的生活所产生的影响。在那之后，这个消息就如我们所熟知的那样获得了媒体的关注并被广泛报道。

并不是要完全摒弃这些科技产品，或许我们还应该心怀感激，因为我们使用这些设备的方式改变了我们的生活方式。我们还需明白一点，平板电脑只是一种工具，并无倾向性可言。平板电脑的利弊取决于我们用电脑所从事的活动、向孩子展示的内容以及让孩子如何利用电脑进行学习。 

与人们需要学习安全驾驶是一样，我们同样需要了解如何安全利用网络。同样，网络是另外一种可以增加人们自由时间、提升做事能力、显著提高学习能力的工具，但同时它也具有潜在的危险。但是，我们不自己开车不是因为可能会上瘾，而是有时可能需要使用公共交通工具来限制内燃机的污染影响。我们会进行合理调整，并不全盘否定。 

研究表明，孩子可以利用应用进行学习，而且接触平板电脑、计算机等数字化工具有助于促进学习，对于资源匮乏的学习环境来说更是如此。想一想您要购买设备的原因。是准备让孩子用来学习吗？是用来娱乐吗？是用来让孩子练习学习能力吗？平板电脑可以达到所有这些目的，但它不能自己实现。选择符合孩子年龄的优质应用、设定切合实际的学习目标以及为孩子的线上和线下学习提供支持是取得成功结果的关键。

平板电脑及其精心设计的应用会为孩子提供许多益处，例如，孩子可以通过其探索新事物、培养兴趣、满足好奇心以及因付出努力而得到奖励。